Das Projekt befindet sich im Prozess „Vorbereiten eines Projekts“. Die externe Projektleiterin hat festgestellt, dass das Projekt „Kampagne gegen Diskriminierung“ einen kurzen Zeithorizont hat und in drei Phasen durchgeführt wird. Basierend auf der Arbeit der externen Projektleiterin am ihrem letzten Projekt für eine andere NGO hat sie empfohlen, die Analyse der Optionen bereits in der Initiierungsphase und nicht erst in Phase 2 zu starten. Sie ist der Ansicht, dass dies dem Projekt Zeit spart. Ist dies eine angemessene Anwendung des Grundprinzips „Lernen aus Erfahrung“ und warum?
•Nein, denn das Projekt sollte zwei Phasen haben, darunter eine Initiierungsphase
•Nein, denn das Projekt sollte ordnungsgemäß initiiert werden, bevor mit der Analyse der Optionen begonnen wird
•Ja, denn beim „Vorbereiten eines Projekts“ sollten die Erfahrungen aus früheren Projekten überprüft werden
•Ja, denn Projekte sind einzigartig und das Projektteam sollte in jeder der drei Phasen weiter lernen
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